苏教版三年级下册8.3简单的小数加、减法课件

简单的小数加、减法返回苏教版 数学 三年级 下册简单的小数加、减法情境导入 探究新知课堂小结 课后作业小数的初步认识课堂练习8简单的小数加、减法返回图中告诉我们了一些什么?每种早餐的价格。情境导入简单的小数加、减法返回例 4(1)买1个馒头和1杯豆浆一共要多少元?0.5 + 0.7 = ( )5角加7角是1元2角,也就是1.2元。探究新知简单的小数加、减法返回(1)买1个馒头

Read More

苏教版三年级下册8.1小数的含义和读写课件

小数的含义和读写返回苏教版 数学 三年级 下册小数的含义和读写情境导入 探究新知课堂小结 课后作业小数的初步认识课堂练习8小数的含义和读写返回我们班有 个同学。47地球上陆地面积大约占地球表面的 。ᵼ�ᵽ�我们用的数学书定价是 元。 6.8547是个什么数? 和6.85呢?13 47是个整数, 是个分数,而6.85是个小数。13情境导入小数的含义和读写返回 在生

Read More

苏教版六年级下册第七单元总复习4.2绘制平面图课件

绘制平面图返回苏教版 数学 六年级 下册绘制平面图总复习7情境导入拓展延伸 课外活动活动探究绘制平面图返回从图中你能知道些什么? 人们为了清楚地呈现某块地面及相关建筑物占地大小和位置关系,常常需要绘制平面图。情境导入绘制平面图返回绘制学校校园某个场所或建筑物的平面图,需要考虑哪些问题?活动探究绘制平面图返回活动准备1.测量较长的距离,可以选择什么工具?采用什么方法?2.如果场地或建筑物的

Read More

苏教版四年级数学下册第九单元9.5期末复习(5)课件

期末复习(5)返回苏教版 数学 四年级 下册期末复习(5)整体回顾综合运用 课后作业期末复习知识梳理9期末复习(5)返回解决问题的策略整体回顾今天我们一起来复习一个内容。期末复习(5)返回1.解决问题的策略1.用画图的方式解决问题:线段图或者平面图知识整理期末复习(5)返回1.阅读的习惯会让人终身受益。一个人从7岁开始,每天坚持读1小时,如果平均每分钟阅读100个字,到60岁时(一年按365

Read More

苏教版四年级数学下册第九单元9.4期末复习(4)课件

期末复习(4)返回苏教版 数学 四年级 下册期末复习(4)整体回顾综合运用 课后作业期末复习知识梳理9期末复习(4)返回三角形,平行四边形和梯形平移,旋转和轴对称认识图形用数对确定位置整体回顾今天我们一起来复习三个内容。期末复习(4)返回1.三角形,平行四边形和梯形1.三角形:三角形的分类(按边分和按角分);三角形的三边关系;三角形的内角和2.平行四边形:平行四边形的认识(知道平行四边形底和

Read More

苏教版四年级下册第八单元8.4 数字与信息课件

数字与信息返回苏教版 数学 四年级 下册数字与信息情境导入拓展延伸 课外活动确定位置活动探究8数字与信息返回 生活中,我们经常见到一些像电话号码、门牌号码这样用数字编成的号码。你知道下面这些号码分别表示什么吗?情境导入数字与信息返回 了解自己及家庭成员的出生日期和身份证号码,与同学交流。我的出生日期是……身份证号码是……我爸爸的出生日期是……身份证号码是……活动探究数字与信息返回

Read More