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数的运用返回西师大版 数学 二年级 下册数的运用复习导入巩固练习 课后作业总复习知识梳理8数的运用返回复习导入请同学们回忆一下，本学期关于数的运用有哪些知识。有余数的除法三位数的加减法数的运用返回1. 三位数的加减法你能把三位数的加减法整理成图表来表示吗？三位数的加法口算加减法三位数的加减法整十整百数加减法三位数的减法几百加几十，几百几十减几十、几百三位数不进位加三位数进位加加减法验算探索规

每天锻炼1小时返回西师大版 数学 二年级 下册每天锻炼1小时情境导入拓展延伸 课外活动活动探究收集与整理7每天锻炼1小时返回让我们也和他们一样，每天锻炼1时，养成良好的锻炼习惯。情境导入从图中你能提取哪些信息,同学们都在做哪些活动？每天锻炼1小时返回活动1 说说自己参加的体育活动记录锻炼的内容。我们以小组为单位，全体进行活动吧。活动探究让每一名学生都说出自己活动的项目，并用自己喜欢的方式

练习十九返回西师大版 数学 二年级 下册练习十九复习旧知课堂小结 课后作业收集与整理巩固练习7练习十九返回收集和整理数据的方法不唯一，可以用画“正”字和画符号的方法整理数据，其中画“正”字的方法既方便又快捷。一个“正”字，代表5个，多一笔就在此基础上加1。符号整理数据的方法√√√√√√√√√√√√√√复习旧知练习十九返回将统计的数据写在表格中，用以呈现调查数据的结果，这种表格就是简单的数据统

数据的整理与简单统计表返回西师大版 数学 二年级 下册数据的整理与简单统计表情境导入 探究新知课堂小结 课后作业收集与整理课堂练习7数据的整理与简单统计表返回情境导入同学们，仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？数据的整理与简单统计表返回分一分,记一记。探究新知例 3想一想，怎样记录呢？数据的整理与简单统计表返回分一分，记一记。△有（ ）个。□有（ ）个。64〇有（ ）个。5我是这样

人教版二年级数学下册第七单元7.8 万以内数的写法课件 人教版 数学 五年级 下册二万以内数的写法万以内数的认 […]

人教版 数学 五年级 下册二万以内数的写法万以内数的认识7复习导入你能读出下面各数吗？5160 70088060 10000五千一百六十 七千零八八千零六十 一万复习导入五百二十 六百 四百五十三百零六 二百八十你知道万以内数的写法是怎样的吗，一起来学一学吧！520 600306 280450你能写出下面各数吗？探究新知小组讨论：在计数器上拨数，再写出来。一千三百四十二三千零六十九七千零一二

人教版 数学 五年级 下册二认识整百数、算盘和用算盘记数万以内数的认识7复习导入（ ）（ ） （ ）下面每幅图代表的数分别是多少？填一填，并说说它们的组成。362 207 580探究新知下面有多少个彩点？说一说你是怎么样数的？可以一百一百的圈。探究新知做一做：你来数数试试吧！观察上图，你都知道了什么？一百一百的圈，可以圈十组。200 300

人教版 数学 五年级 下册二三位数加减三位数的估算万以内数的认识7复习导入填一填。（1）妈妈买了一台电脑花了4995元，约是（ ）元。（2）欣欣小学有608人，约是（ ）人。（3）果园里有1298棵果树，约是（ ）棵。50006001300这节课我们来学习用估算的策略解决问题。探究新知买这两件商品，500元够吗？妈妈周末去商场买东西，我们来看看发生

人教版 数学 五年级 下册二整百、整千数加减法万以内数的认识7复习导入 填一填。（1）80里面有（ ）个十；150里面有（ ）个十。（2）500里面有（ ）个百；1300里面有（ ）个百。（3）4000里面有（ ）个千；10000里面有（ ）个千。（4）2000里面有（ ）个千，2000里面有（ ）个百。8 155 134 10

人教版 数学 二年级 下册练习十八万以内数的认识7复习旧知说一说：如何比较万以内数的大小？1.先比较位数，位数多的那个数就大；2.位数相同，就从最高位比起，如果最高位上的 数字相同，就比较下一位上的数字，一位一位 往下比直到比出大小为止。复习旧知970 ⚪ 1899 398 ⚪ 4021799 ⚪ 1460 1111 ⚪ 1119587 ⚪ 5870 5667 ⚪ 56801350 ⚪