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画折线统计图返回西师大版 数学 五年级 下册画折线统计图情境导入 探究新知课堂小结 课后作业折线统计图课堂练习6 画折线统计图返回亮亮一家准备去九寨沟旅游，他们需要做哪些准备。情境导入需要了解当地的气温变化情况。 画折线统计图返回 亮亮计划去九寨沟旅游，了解到去年该景区的月平均气温变化情况如下表。月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12平均气温（℃）0 2.5 4

练习二十六返回西师大版 数学 五年级 下册练习二十六方程5复习旧知课堂小结 课后作业巩固练习 练习二十六返回复习旧知1.用字母表示出长方形的周长和面积。ab S=C=2.一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的面积和周长各是多少？ab2(a+b)S=ab=8×5=40答：它的面积是40平方厘米。C=2(a+b)=2×(8+5)=26答：它的周长是26厘米。 练习二十六返回1.当a=8时，a

练习二十五返回西师大版 数学 五年级 下册练习二十五方程5复习旧知课堂小结 课后作业巩固练习 练习二十五返回复习旧知一、填空。1.小强今年a岁，比爸爸小26岁，爸爸今年（ ）岁。2.六（1）班有女生a人，男生b人，一共有（ ）人。3.有m个饺子，每盘装10个，可以装（ ）盘。4.长方形的长是a米，宽是b米，长方形的面积S=（ ）平方米。a+26a

问题解决(3)返回西师大版 数学 五年级 下册问题解决（3）情境导入 探究新知课堂小结 课后作业方程课堂练习5 问题解决(3)返回青藏铁路东起青海西宁，南至西藏拉萨，全长1956千米，被誉为“天路”，是实施西部大开发战略的标志性工程，是中国新世纪四大工程之一。2006年7月1日，青藏铁路正式通车运营。今天我们一起解决一个关于青藏铁路的数学问题，好不好？情境导入 问题解决(3)返回青藏铁路全

问题解决（2）返回西师大版 数学 五年级 下册问题解决（2）情境导入 探究新知课堂小结 课后作业方程课堂练习5 问题解决（2）返回这是2005中国昆明国际花卉展的现场。中国昆明国际花卉展从1995年开始举办，历届展览浓缩了云南花卉产业发展史。通过花展可以看出云南的花卉正在加快走向国际市场。现在就让我们一起解决一个和花卉有关的数学问题。情境导入 问题解决（2）返回探究新知草本花卉数量比木本花

问题解决（1）返回西师大版 数学 五年级 下册问题解决（1）情境导入 探究新知课堂小结 课后作业方程课堂练习5 问题解决（1）返回情境导入原有的油量+新加的油量=总油量我们的车需要加满油，再继续行驶。想一想，怎样才能求出需要加油的数量。 问题解决（1）返回刘叔叔的汽油箱的容积是45L。油箱里原来有汽油多少升？加了28升，油箱满了。 我要加满。探究新知你知道哪些已知条件？问题是什么？ 问题解

练习二十四返回西师大版 数学 五年级 下册练习二十四复习旧知课堂小结 课后作业方程巩固练习5 练习二十四返回1.含有未知数的式子叫做方程。2.列方程时，未知数和已知数一样参与列式。3.方程一定是等式，但等式不一定是方程。复习旧知 练习二十四返回看图列方程并求解。2x=120+6解：2x=126 2x÷2=126÷2 x=63巩固练习 练习二十四返回1.用方程表示下列数量关系，并求未

解方程（2)返回西师大版 数学 五年级 下册解 方 程（2）情境导入 探究新知课堂小结 课后作业方程课堂练习5 解方程（2)返回看图列方程。3x=150情境导入 解方程（2)返回解方程3x=150。解：3x÷3=150÷3 x=50方程两边都除以3。探究新知 解方程（2)返回x=50是不是正确的结果呢？检验一下。 3x=150解：3x÷3=150÷3

解方程（1)返回西师大版 数学 五年级 下册解方程（1）情境导入 探究新知课堂小结 课后作业方程课堂练习5 解方程（1)返回看图列方程。（图中单位：g)情境导入x+50=200 解方程（1)返回看图列方程，并求出未知数的值。（图中单位：g）x+50=200等式的两边同时加或减一个相同的数，得到的结果仍然是等式。探究新知 解方程（1)返回 x +50=200解： x +50-50=2

练习二十三返回西师大版 数学 五年级 下册练习二十三复习旧知课堂小结 课后作业方程巩固练习5 练习二十三返回1.含有未知数的式子叫做方程。2.列方程时，未知数和已知数一样参与列式。3.方程一定是等式，但等式不一定是方程。复习旧知 练习二十三返回下面哪些式子是方程在括号里打“√”，哪些不是在括号里打“×”。a-15 （ ） 9.8+0.2=10（ ）8