句 子 排 序 练 习1、( )五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。( )过了一会儿,我们班的王海落在后面了。( )在掌声中,王海终于获得了 100米决赛的冠军。( )这时,我们拼命喊:“王海加油!王海加油!”( )“砰”的一声,发令枪响了.2、( )同学们向她投去敬佩的目光。( )啊!那时四年级的杨红,她冒着大雨把国旗降了下来
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人教版三年级语文上册《掌声》效能作业29 掌 声课前预习:一、大声读课文,连续读三遍,读正确、读流利。二、用“——”画出由生字组成的词语抄一遍、读两遍。
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人教版三年级语文上册《狮子和鹿》效能作业28、狮子和鹿课前预习:排排队 我是小小队长,一切听我指挥。 A 队 写出下列字母的小写 G ( ) Q ( ) E ( ) B 队 把下面的小写字母按字母表的顺序排列。 fbhjkewmagcloirsxtzpynu C 队 请你先读读,再按音节开头字母先后顺序把字写下来。 漂 鹿 映
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人教版三年级语文上册《陶罐和铁罐》效能作业27、陶罐和铁罐课前预习:一、大声读课文,连续读三遍,读正确、读流利。二、用“——”画出由生字组成的词语抄一遍、读两遍。
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人教版三年级语文上册《科利亚的木匣》效能作业26、科利亚的木匣课前预习:一、大声读课文,连续读三遍,读正确、读流利。二、用“——”画出由生字组成的词语抄一遍、读两遍。