Articles Tagged: 初二下册

17.3 探索更小的微粒同步作业一、单选题1．关于能量和能源的利用，下列说法中正确的是（ ）A．化石能源、水能、风能均是可再生能源B．目前的核电站都是利用核裂变释放的能量来发电的C．太阳能无法被人类直接利用D．因为能量是守恒的．所以不存在能源危机【答案】B【解析】A. 化石能源在人类可预期的时间内是不可再生的；水能、风能可以循环使用是可再生能源，A错误；B. 目前的核电站都是使用得核的裂变反

17.4 宇宙探秘同步作业一、单选题1．关于粒子与宇宙，下列说法中正确的是 　A．海绵容易被压缩，说明分子间有空隙B．地球绕太阳运动，说明太阳是宇宙的中心C．酒精和水混合后总体积变小，说明分子间存在引力D．物理学家汤姆生发现了电子，说明原子是可分的【答案】D【解析】A．海绵容易被压缩，说明力可以改变物体的形状，不能说明分子间有间隙；故 A错误；B．地球等行星绕太阳转动，太阳是太阳系的中心，不是宇宙

17.2 静电现象同步作业一、单选题1．如图所示下列说法正确的是（ ）A．图甲将丝绸摩擦过的两根玻璃棒相互靠近时发现相互吸引B．图乙将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，就有正电荷转移到验电器的金属箔上C．图丙把导线接在一个小灯泡的两端，发现小灯泡变亮了D．图丁开关闭合后，发现灯泡熄灭，输电线因电流过大而烧毁的原因是短路【答案】D【解析】A．丝绸摩擦过的两根玻璃棒都带正电荷，相互靠近时同种电

17.1 走进分子的世界同步作业一、单选题1．如图所示，图甲是一个铁丝圈，中间松松地系着一根棉线；图乙是浸过肥皂水并附着肥皂液膜的铁丝圈；图丙表示用手轻轻地碰一下棉线的任意一侧；图丁表示这侧的肥皂液膜破了，棉线被拉向另一侧。这一实验说明了（　　　）A．分子之间存在引力 B．分子间有斥力 C．分子间有间隙 D．分子有重力【答案】A【解析】当把一侧的肥皂液膜碰破后，另一侧的

16.5 物质的物理属性同步作业一、单选题1．关于导体和绝缘体,下列说法中正确的是(　　)A．绝缘体不容易导电,也不能带电 B．金属是导体,非金属是绝缘体C．橡胶、玻璃、陶瓷一般是绝缘体 D．固体是导体,液体是绝缘体【答案】C【解析】A.绝缘体不容易导电,是因为内部能够自由移动的电荷很少，但可以带电，故 A错误；B.金属是导体,非金属中如炭也是导体，以及酸、碱、盐溶液也是导体，故 B错

16.4 密度知识的应用同步作业一、单选题1．上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球气不足，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后，仍继续给它打气，则在此过程中，球内气体的质量、密度的变化情况是（　　）A．质量增大，密度增大 B．质量减小，密度变小C．质量增大，密度不变 D．质量减小，密度不变【答案】A【解析】因为篮球变圆后，容积不会增大，所以当篮球变圆后，继续给它打气气体的体积不变，但是所含的

16.3 物体的密度同步作业一、单选题1．我们常说城市人口密度比乡村大，这里说的密度与物理学中的密度相比，下列说法错误的是（ ）A．人口密度表示单位面积有多少人B．两种密度的单位是相同的C．物质的密度一定程度上反映了物质的疏密程度D．人口密度反映了一个地区人口分布的疏密程度【答案】B【解析】AD、人口密度描述的是某一地区人口的密集程度，表示方法是单位面积上有多少人口，故AD正确；BC、物理学中的

16.2 测量物体的质量同步作业一．选择题1．用天平测一张邮票质量的正确做法是（ ）A．把一张邮票放在左盘中，不加砝码，直接拨动游码来测B．把一张邮票和一块橡皮同称，再减去橡皮的质量C．先测出 100张相同邮票的质量，再除以 100得出一张邮票的质量D．以上方法都可以【答案】C【解析】A、由于邮票质量较小，无法直接用天平进行测量，故 A错误，D选项错误；B、由于邮票质量相对于橡皮的质量太小，

16.1 物体的质量同步作业一、单选题1．小华同学对于身边物理量的大小进行了估测，下列估测接近实际的是 (　　)A．一个玻璃杯的质量约为 5 kg B．初中物理课本的宽度约为 1.8 cmC．一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为 10 s D．成年人正常步行的速度约为 1.2 m/s【答案】D【解析】A、一个玻璃杯的质量约 50-100