核心素养提升 元素的综合推断[证据推理与模型认知]素养说明:高考考纲要求“根据图表、数据等所给背景材料,分析有关现象的变化规律”,此类型的考题常受命题者的青睐。命题形式通常有两种:一种是通过观察、比较图表中数据的变化趋势,总结出有关规律,再运用于解题过程中。第二种是以文字形式给出,先进行元素的推断,再以所得元素为载体进行有关知识的考查,赋分一般6分,本部分试题难度中等,本部分内容是高考考查的重点。
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鲁科版高考化学总复习第5章 核心素养提升21 不同结构物质的沸点比较
核心素养提升 不同结构物质的沸点比较[宏观辨识与微观探析]素养说明:由于晶体类型在必修中不再要求,所以沸点比较失去了理论依据,但在一些高考题目中,对于沸点高低有所涉及,对不同结构物质的沸点比较进行总结,符合学科素养和高考要求。物质沸点高低是由构成物质质点间作用力大小决定的。物质质点间作用力包括分子间作用力和各种化学键。以下是常见的几种比较物质沸点高低的方法。1.根据物质状态判断即物质沸点高低按常温
鲁科版高考化学总复习第5章核心素养提升20 化学用语的规范使用
核心素养提升 化学用语的规范使用[宏观辨识与微观探析]素养说明:最新考试大纲明确要求考生:“熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号;掌握原子结构示意图、电子式、分子式、结构式和结构简式等表示方法”。所以对“一图五式”的强化,符合学科素养和考试说明的要求,是学生规范答题的重要一环。1.一图:原子结构示意图氯的原子结构示意图为:圈内数字表示质子数,弧线表示电子层,弧线上面的数字表示该层的电子数。
鲁科版高考化学总复习第5章:第2讲元素周期律和元素周期表
第2讲 元素周期律和元素周期表【2020·备考】最新考纲:1.掌握元素周期律的实质。了解元素周期表(长式)的结构(周期、族)及其应用。2.以第3周期为例,掌握同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。3.以ⅠA族和ⅦA族为例,掌握同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系。4.了解金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质的递变规律。核心素养:1.宏观辨识与微观探析:能从元素和原子、分子水平认识
鲁科版高考化学总复习第5章:第1讲原子结构 化学键
第1讲 原子结构 化学键【2020·备考】最新考纲:1.了解元素、核素和同位素的含义。2.了解原子的构成;了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。3.了解原子核外电子排布。4.掌握原子结构示意图。5.了解化学键的定义。6.了解离子键、共价键的形成。7.掌握电子式的表示方法。核心素养:1.变化观念与平衡思想:认识化学键的本质是原子间的静电作用,能多角度、动态的分析化
鲁教版高考物理总复习(选考部分)选修3-4:第2讲机械波
第 2 讲 机械波知识排查机械波 横波和纵波定义 机械振动在介质中的传播形成机械波产生条件 (1)波源;(2)介质形成原因 介质中的质点受波源或邻近质点的驱动做受迫振动横波 振动方向与传播方向垂直的波,如绳波分类纵波 振动方向与传播方向平行的波,如声波波速、波长和频率的关系1.波长 λ:沿着波的传播方向,两个相邻的、相对平衡位置的位移和振动方向总是相同的质点间的距离。2.频率 f:与波源的振动频率
高三语文二轮复习:文言文阅读练习1(带答案)
高三语文二轮复习:文言文阅读练习 1(带答案)文言文阅读练习一赵逵字庄叔,其先秦人,家于资州。逵读书数行俱下,尤好聚古书,考历代兴衰治乱之迹,与当代名人巨公出处大节,根穷底究,尚友其人。绍兴二十年,类省奏名,明年对策,论君臣父子之情甚切,擢第一。时秦桧意有所属,而逵对独当帝意,桧不悦。即罢知举王严,授逵左承事郎、签书剑南东川。帝尝问桧:“赵逵安在?”桧以实对。久之,帝又问,除校书郎。逵单车赴阙,征
鲁教版高考物理总复习(选考部分)选修3-3:第2讲固体、液体和气体
第 2 讲 固体、液体和气体知识排查固体的微观结构、晶体和非晶体 液晶的微观结构1.晶体与非晶体晶体分类比较 单晶体 多晶体非晶体外形 规则 不规则熔点 确定 不确定物理性质 各向异性 各向同性原子排列有规则,但多晶体每个晶体间的排列无规则无规则2.晶体的微观结构晶体的微观结构特点:组成晶体的物质微粒有规则地、周期性地在空间排列。3.液晶(1)液晶分子既保持排列有序而显示各向异性,又可以自由移动
高三语文二轮复习:文言文阅读练习2(带答案)
高三语文二轮复习:文言文阅读练习 2(带答案)二赵轨,河南洛阳人也。父肃,魏廷尉卿。轨少好学,有行检。周蔡王引为记室,以清苦闻。迁卫州治中。隋高祖受禅,转齐州别驾,有能名。其东邻有桑,葚落其家,轨遣人悉拾还其主,诫其诸子曰:“吾非以此求名,意者非机杼之物(机杼:织布机。机杼之物:指劳作得来的东西。)不愿侵人。汝等宜以为诫。”在州四年,考绩连最。持节使者合阳公梁子恭状上,高祖嘉之,赐物三百段,米三百
高三语文二轮复习:文言文阅读练习3(带答案)
高三语文二轮复习:文言文阅读练习 3(带答案)文言文阅读练习三夏元吉,字维桢,其先德兴人。父时敏,官湘阴教谕,遂家焉。原吉早孤,力学养母。以乡荐入太学,选入禁中书制诰。诸生或喧笑,原吉危坐俨然。太祖 詗(暗中观察)而异之,擢户部主事,成祖即位,转左侍郎。浙西大水,有司治不效。永乐元年命原吉治之。原吉布衣徒步,日夜经画,盛暑不张盖,曰:“民劳,吾何忍独适。”事竣,还京师。七年,帝北巡,命兼摄行在礼部