2021年冀教版一年级2.3 多些、少些、同样多课件

冀教版数学一年级上册多些、少些、同样多课前导入探究新知课堂小结课后作业10以内数的认识课堂练习2课前导入小朋友,木棒多还是小猪多?比少,比多。八五折探究新知做游戏,比多少。请6个同学来到讲台上,每人坐在一把椅子上八五折发生了什么?小朋友多,椅子少。八五折6个人,5把椅子,小朋友多,椅子少。小朋友比椅子一个,椅子比小朋友一个。少多小朋友你是怎么看出来的?八五折6个人,5把椅子,小朋友多,椅子少。小朋

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2021年冀教版一年级2.2 6-9各数的认识课件

冀教版数学一年级上册6-9各数的认识课前导入探究新知课堂小结课后作业10以内数的认识课堂练习2课前导入小朋友,看下图的6—9几个数字像什么?6像哨子嘟嘟响。7像镰刀割青草。8像葫芦扭一扭。9像勺子来盛饭。九折八五折探究新知6—9各数的认识和写法连一连九折八五折6、7、8、9还可以分别表示什么?6可以表示6本书。8只小鸡可以用8表示。还有呢?九折八五折6、7、8、9还可以分别表示什么?6、7、8、9

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2021年冀教版一年级2.1 1-5各数的认识课件

冀教版数学一年级上册1-5各数的认识课前导入探究新知课堂小结课后作业10以内数的认识课堂练习2课前导入数一数图中共有几只长颈鹿?几只小鸟?3只长颈鹿4只小鸟九折八五折探究新知图中都有谁?它们在做什么?小鸟在空中飞。小猴子在爬树。小兔子在玩跷跷板。熊猫在吹笛子。青蛙、小蝌蚪、金鱼、小鸭子、花朵、荷叶…九折八五折在图中,1可以表示什么?2可以表示什么?1可以表示1只乌龟。1还可以表示1棵树。2可以表示

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2021年冀教版一年级1.2 大小、轻重课件

冀教版数学一年级上册大小、轻重课前导入探究新知课堂小结课后作业比一比课堂练习1课前导入哪条金鱼大,哪条金鱼小?男孩和女孩谁比较重?左边的金鱼大,右边的金鱼小。男孩重,女孩轻。九折八五折探究新知哪个大?哪个小?公共汽车大,轿车小。大象大,松鼠小。饼干盒大,魔方小。怎样比大小呢?九折八五折探究新知哪个大?哪个小?公共汽车大,轿车小。大象大,松鼠小。饼干盒大,魔方小。物体大小可以用眼睛来比较。哪个重?哪

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2021年冀教版一年级1.1 高矮、长短课件

冀教版数学一年级上册高矮、长短课前导入探究新知课堂小结课后作业比一比课堂练习1(1)选一位同学和老师比一比谁高?谁矮?课前导入(2)同学之间相互比一比谁高?谁矮?小朋友,大家来一起玩两个游戏吧!小组同学按从矮到高的顺序排列。后面的同学比前面的同学高,前面的同学比后面的同学矮。八五折探究新知怎样比身高才是公平的?1.身体站直,不能弯腰或踮脚;2.两个人站在同一个高度的地面。(也就是必须在同一水平面上

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2021年冀教版一年级0.2 数一数课件

冀教版数学一年级上册数一数课前导入探究新知课堂小结课后作业欢迎新同学课堂练习0课前导入你们在动物园看到了什么?探究新知同学们,一起数数小动物!骆驼3只斑马1只鸵鸟10只兔子6只鸭子2只青蛙1只一共有种动物。6有哪些动物?各有多少?在数物体的时候,用铅笔或手指指着数,也可以做一个小标记,这样就不容易数错啦。这些小动物的数量是多少?57数一数你能将物体的个数与相应的小圆点连起来吗?想一想我们的教室都有

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2021年冀教版一年级0.1 前后、左右课件

冀教版数学一年级上册前后、左右课前导入探究新知课堂小结课后作业欢迎新同学课堂练习0课前导入我叫红红。我6岁了。我家有3口人。你猜我叫什么?同学们,我们也来互相认识一下吧!我叫红红。我6岁了。我家有3口人。你猜我叫什么?从老师开始。我姓…,大家可以叫我…,我是大家的数学老师。我叫红红。我6岁了。我家有3口人。你猜我叫什么?现在请同桌之间互相认识一下。在1分钟内记住同桌的名字。探究新知小红的左边是谁?

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部编版一年级语文下学期期末复习计划2

部编一年级语文下册期末复习计划  一、指导思想:  充分利用教材,面向全体学生,因材施教,突出复习重点,采取切实有效的措施,帮助学生进行系统整理,查缺补漏、在双基人人过关的基础上体现新课程三维目标,注重讲练结合、侧重积累、运用为主,使好、中、差不同的学生的语文能力都得到提高。具体分分类和综合复习。  二、分类复习  (一)汉语拼音  1、复习汉语拼音,基本上能做到准确地拼读音节,练习选出正确的读

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部编版一年级语文下学期期末复习计划1

一年级语文下册期末复习计划 一、班级情况分析  班中学生能比较熟练地拼读音节,利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。大部分学生具有初步的识字能力,会组词。听说能力有所提高,能看图听故事、讲故事和编故事,能看图较为连贯地说一段话,并写下来。能阅读浅显的注音读物,了解大概内容。  但是仍然有个别学生存在拼读困难,比如有的同学受到方言的影响,经常将声调标错,有的同学分混淆声母等现象。在识字方面,有些

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2021年部编版一年级下册第八单元语文园地八学案

教学要求1.学用字词句,认识生字、词语。2.通过诵读古诗,帮助小学生积累句子。3.和大人一起读,提高自己的课外阅读能力。重点难点1.学用字词句,认识生字、词语,积累古诗。2. 阅读小短文,提高阅读能力。教学课时  两课时。1.学用字词句,认识生字、新词。2.认识表示情绪的词语并会运用。教学课件。一 揭题导入今天我们学习“语文园地八”的内容。(板书:语文园地八)二 识字加油站1.借助拼音认识和卫生间

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