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高中生物必修二暑假提升练习及答案：基因分离定律第一讲：孟德尔定律之一——基因分离定律它以减数分裂为细胞学基础，同时又是后面将要学习的自由组合定律及伴性遗传的基础，是高中生物的重点内容之一，又起着承上启下的重要作用；包括一对相对性状的遗传学实验、对实验现象的解释、对解释的验证、分离定律的应用四方面的内容。由于本节课的内容特点是以叙述的形式介绍孟德尔的实验及相关验证过程，并且这些经典实验及验证过程都无

高中生物必修二暑假提升练习及答案：基因的自由组合定律第二讲：孟德尔定律之二——基因的自由组合定律一、单项选择题　　1．某一杂交组产生了四种后代，其理论比值 3∶1∶3∶1，则这种杂交组合为( )　　A．Ddtt×ddtt B．DDTt×Ddtt 　　C．Ddtt×DdTt D．DDTt×ddtt　　2．后代出现性状分离的亲本杂交组合是( )　　A．AaBB×AAbb B．AaBB×AaBb

高中生物必修二暑假提升练习及答案：细胞分裂图形判断第三讲：细胞分裂图形判断训练1．在哺乳动物的某一器官中，发现了如下细胞分裂图像，下列有关叙述正确的是A. 甲图处于减数分裂第一次分裂过程中，含有两个四分体 B. 丙图所示过程可能会发生自由组合C. 在乙图所示的细胞中，含有 1对同源染色体，4个姐妹染色单体 D. 该器官一定是动物的睾丸或卵巢2．对下列细胞分裂的相关图像分析正确

高中生物必修二暑假提升练习及答案：基因和染色体的关系第四讲：基因和染色体的关系一、选择题（每题 6分，共 60分）1．正常情况下，男性的性染色体不可能来自其A．外祖父 B．外祖母 C．祖父 D．祖母2．下图是一哺乳动物某种分裂过程简图，以下说法不正确的是A．细胞②中染色体组的数目已经加倍B．细胞⑤中的遗传信息传递到子代后不一定能表现出来C．细胞③与④在基因组成上的差异不只是

1高中生物必修二暑假提升练习及答案：DNA 是主要的遗传物质第五讲：DNA 是主要的遗传物质 一、选择题1．某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时，对噬菌体的 DNA 用 32P 标记，让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌，最后释放出 100 个噬菌体，则下列说法正确的是 (　　

高中生物必修二暑假提升练习及答案：基因的表达基因的表达一、单项选择题1.下列关于复制、转录和翻译的说法正确的是（ ）A．三个过程在所有生活细胞都能进行B．三个过程发生的场所都是细胞质C．三个过程都要通过碱基互补配对来完成D．复制与转录的模板相同，而与翻译的模板不同2.下列有关 mRNA 的描述，错误的是（ ）A．mRNA 可作为蛋白质合成的直接模板B．mRNA 上的三个相邻的碱基可组成

高中生物必修二暑假提升练习及答案：基因对性状的控制基因对性状的控制1、揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是（ ）A．基因的遗传定律 B．碱基互补配对原则 C．中心法则 D．自然选择学说2、关于遗传的“中心法则”是指 ( )A.遗传信息的表达过程 B.遗传信息

高中生物必修二暑假提升练习及答案：基因突变和基因重组基因突变和基因重组1．基因突变发生在下列哪一过程中（　）A．DNA→DNA B．DNA→RNA C．RNA→蛋白质 D．蛋白质→性状2．5—溴尿嘧啶（Bu）是胸腺嘧啶（T）的结构类似物，在含有 Bu 的培养基上培养大肠杆菌，得到少数突变型大肠杆菌，突变型大肠杆菌中的碱基数目不变，但（A＋T）/（C＋G）的碱基比例略小于原大肠杆菌，这表明 B