《语文园地六》教学设计【教学设想】认识前后左右、东西南北的位置,学会辨析方向。【教学过程】一、引入教师出示课文插图:图上有什么人?在干什么?早晨,一个小男孩背着书包,迎着初升的太阳上学去。他的前面是东,后面是西,左面的大树在他的北面,右面是
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《语文园地六》教学设计【教学设想】认识前后左右、东西南北的位置,学会辨析方向。【教学过程】一、引入教师出示课文插图:图上有什么人?在干什么?早晨,一个小男孩背着书包,迎着初升的太阳上学去。他的前面是东,后面是西,左面的大树在他的北面,右面是