《语文园地七》教学设计【教学设想】正确阅读《猴子捞月亮》,懂得做事情要动脑筋,认真思考。【教学过程】一、谈话导入1.小朋友们,在森林里发生了一件很有趣的事,(出示图)你们看,谁在干什么?(猴子们在捞月亮)(板书课题)对,这一节课,我们就一起
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《语文园地七》教学设计【教学设想】正确阅读《猴子捞月亮》,懂得做事情要动脑筋,认真思考。【教学过程】一、谈话导入1.小朋友们,在森林里发生了一件很有趣的事,(出示图)你们看,谁在干什么?(猴子们在捞月亮)(板书课题)对,这一节课,我们就一起