Articles Tagged: 部编人教版一年级语文上册《语文园地四》教学设计小学优秀教案

《语文园地四》教学设计【教学设想】正确、流利，有感情地朗读课文。认识本课的生字生词，了解花生果是长在地下的，激发学生认识自然的兴趣。【教学过程】一、认识实物，导入课题1．师出示花生果提问：这是什么？生答：花生果。（板书：花生果）2．你们喜欢