第3课时10加几的加法和相应的减法教材第78页的内容。1.通过自主探索、合作交流列出四个算式,并计算结果。2.培养学生的观察能力、动手操作能力及语言表达能力。3.使学生体会数学教学中的加、减法之间的联系,渗透辩证唯物主义的启蒙教育,在一定的
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第3课时10加几的加法和相应的减法教材第78页的内容。1.通过自主探索、合作交流列出四个算式,并计算结果。2.培养学生的观察能力、动手操作能力及语言表达能力。3.使学生体会数学教学中的加、减法之间的联系,渗透辩证唯物主义的启蒙教育,在一定的