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2021年“双减”下的教学研究文稿以小学道德与法治课堂为载体，力促学生思想品德发展作为一个社会公民的立足之本，良好的思想品德是奠定一切素质行为的基础，培养一个人的良好品格就要从思想品德教育着手开始，而小学作为学生学习成长的开端，在小学阶段养