负数的初步认识教学设计 第一单元负数的初步认识负数的初步认识（1）教学内容：课本第1–2页。教学目标：知识目标：1.使学生结合现实的问题情景了解负数产生的背景，初步认识负数。会用正、负产生数表示日常生活中具有相反意义的量；会正确读、写负数。2.能正确区分正数、负 Read More →
