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班主任应具备教育理论素养从班主任工作的现实情况来看，虽然不得不承认依靠教育理论提升班主任工作质量的做法既不轻松也不容易，但越来越需要创新工作形式的班主任还是有必要掌握一定的教育理论。今天的教育理论更加体系化、组合化，一种教育理论常常与相关教