三步管理法促减负提质双减背景下，如何提质增效，是站在未来的角度，思考用未来的方法解决今天和明天的问题，极具导向意义。那么，如何结合减负提质要求，让教师的教学不仅聪明，而且智慧。聪明是知道自己要什么，智慧是知道自己不要什么。我们主要实施三步管
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三步管理法促减负提质双减背景下，如何提质增效，是站在未来的角度，思考用未来的方法解决今天和明天的问题，极具导向意义。那么，如何结合减负提质要求，让教师的教学不仅聪明，而且智慧。聪明是知道自己要什么，智慧是知道自己不要什么。我们主要实施三步管