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章末复习复习回顾光的传播光源：能自行发光的物体（包括自然光源和人造光源）条件：同种均匀介质中沿直线传播光速：在真空中光速为__________m/s现象：小孔成像，影子，日食、月食的形成等3×108复习回顾光的反射定义：光从一种介质射向另一种介质的表面时，有部分光返回原介质的传播现象反射定律反射光线、入射光线、法线在___________同一平面内反射光线、入射光线分居法线_______两侧反射角

第五节 物体的颜色情景导入你见过彩虹吗？新课探究一、光的色散点击图片播放视频现象探究：光的色散让一束太阳光通过狭缝从一侧射到三棱镜上，光通过三棱镜折射后形成一条由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光组成的光带。 太阳光可以被分解成各种颜色的光，色光的顺序依次是：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 这种现象称为光的色散，它说明白光是由各种色光混合而成的。二、光的三原色原理用放大镜观

第四节 光的折射情景导入水中的筷子发生弯折 透过玻璃砖看字出现错位• 光从一种介质射入另一种介质时发生了折射现象。• 一、光的折射光从一种介质斜射入另一种介质中时,传播方向发生改变，这种现象叫光的折射。iγBNN′AO空气入射光线AO 折射光线OB法线NN′入射角∠ i 折射角∠ γ新课探究 实验探究• 二、探究光的折射规律【提出问题】让一束光从空气斜射入水或玻璃中，传播方向是否发生偏折？向

学生实验：探究——平面镜成像的特点第三节情景导入水面 玻璃幕墙 镜子能观察到物体的像。新课探究• 1.定义：表面平整光滑且能够成像的物体，叫做平面镜。• 一、平面镜 科学窗• 实像和虚像• （1）能够呈现在光屏上的像叫做实像。实像也可以直接用眼睛直接观察。• （2）只能用眼睛观察，而不能在光屏上呈现的像，叫做虚像。• 二、探究平面镜成像的特点• 【问题与猜想】• 平面镜成像有什么特点呢？• 像的位

第二节 光的反射情景导入我们为什么能够看见发光的物体？因为从物体发出的光进入我们的眼睛。情景导入我们为什么能够看见不发光的物体？不发光的物体表面反射光进入到我们的眼睛里。新课探究• 1.定义：光从一种介质射向另一种介质的表面时，会有一部分光被反射回原介质中，这种现象叫光的反射。• 一、光的反射• 2.与反射有关的基本概念入射点 OA B 入射光线 反射光线 入射角 i 反射角 r法线 N不能

第五章 光现象第一节 光的传播情景导入光是从哪里来的？它是如何传播的？它有哪些性质呢？新课探究• 1.概念：自身能够发光的物体。• 一、光源：天然光源人造光源• 2.分类：特别提醒•判断物体是不是光源，看物体是否能自行发光，不能自行发光的物体一定不是光源。•电影幕布 •月球及所有行星•……•本身不发光，不是光源。你能猜出光源发出的光是怎样传播的吗？太阳光从太空中传播到地球上，说明光可以在真空中传播

章末复习复习回顾声音的产生与传播产生：物体的________声源：发声的物体传播声音传播需要_____,_____不能传声声音在不同的介质中传播速度不同声音在常温常压下的空气中的速度为_____m/s应用：回声测距振动介质 真空340复习回顾乐音音调声音的高低，与______有关频率频率定义单位：赫兹（Hz）划分声超声波： 20000Hz可听声：20Hz~20000Hz次声波： 20Hz响度：声音

第四节 声现象在科技中的应用情景导入点击图片播放视频新课探究一、超声波的特点及应用1.超声波的特点频率高，波长短，方向性好，几乎沿直线传播，易发生反射，在水中传播距离远，穿透能力强；具有很强的振荡、冲击和破坏作用。一、超声波的特点及应用2.超声波的应用①声呐：用于探测物体的位置(超声定位)和距离(超声测距)。（1）传递信息一、超声波的特点及应用2.超声波的应用（1）传递信息②超声测速仪：

第三节 噪声与环保情景导入点击图片播放视频问题1：噪声从哪里来？问题2：噪声的波形有什么特点？问题3：什么样的声音是噪声？问题4：噪声有什么危害？问题5：用什么办法可以减弱噪声？噪声的相关问题：新课探究一、噪声及其来源1. 噪声的含义（1）从物理角度来说：发声体做无规则振动时发出的声音。噪音的波形图 乐音的波形图一、噪声及其来源1. 噪声的含义（2）从环境保护角度来说：凡是妨碍人们正常休息、学

第二节 乐音情景导入我们把听起来优美动人的声音称为乐音。钢琴 二胡 笛子新课探究一、音调物理学中用音调表示声音的高低。比如我们经常说“这首歌太高，唱不上去”，是指音调高。音调高时，声音比较尖细，音调低时，声音比较低沉。一般情况下，女生说话时声音尖细，音调高，男生说话时声音比较粗，音调低。实验：探究影响音调高低的因素课本 P83 做一做实验现象：（1）钢尺伸出桌面越长，振动越慢，音调越低。（2）钢尺