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单元整合备选答案:①制约和监督　②人民　③社会建设　④依法　⑤对人民负责　⑥求助提示:A.③　B.②　C.⑥　D.⑤　E.④　F.②　G.①一个性质:政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关。一个原则:对人民负责。一个宗旨:为人民服务。一个关键:有效制约和监督权力的关键,是要健全权力运行的制约和监督体系。两点内容:制约和监督体系,一靠民主,二靠法制。两个方面:人们的社会生活受到政府的管理,人们

第二框　民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度学习目标 核心提炼1.以“少数民族人民当家作主”为议题,阐述民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度,筑牢中华民族共同体意识。2.搜集民族区域自治地方发展成就的相关资料,理解民族区域自治的强大生命力和优越性。一个概念:民族区域自治制度。一个核心内容:自治权是民族区域自治制度的核心内容。两大原因:实行民族区域自治制度的两个必要性、四个优越性。一、符

第三框　中国共产党的宗教工作基本方针学习目标 核心提炼搜集资料,了解我国的宗教状况。以“贯彻党的宗教工作基本方针”为议题,理解我国的宗教信仰自由政策,以科学的态度对待宗教,弘扬科学精神,增强法治意识。一个态度:对待宗教的科学态度。四点基本方针:实行宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,坚持独立自主自办的原则,坚持我国宗教的中国化方向,积极引导宗教与社会主义社会相适应。一、全面贯彻党的宗教工作基本方针

第一框　处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣学习目标 核心提炼1.以“我国各族人民怎样和睦相处”为议题,探究我国处理民族关系基本原则的意义,认同我国是统一的多民族的国家。2.搜集有关材料,制作反映民族关系的展板,深入理解我国处理民族关系的三个基本原则,分析如何巩固和发展社会主义民族关系。一个关系:我国现阶段的民族关系是平等团结互助和谐。三项基本原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。三点要求

第二框　人民代表大会制度:我国的根本政治制度学习目标 核心提炼1.列举宪法有关人民主体地位的规定,说明我国是人民民主专政的国家,人民代表大会制度是我国的政体,理解人民代表大会制度的组织和活动原则。2.针对扶贫攻坚、环境保护等热点问题,模拟人大代表撰写议案,感受人民代表大会制度的优越性。增强政治认同和科学精神素养。一个概念:人民代表大会制度。一个关系:国体和政体的关系。两点原因:坚持人民代表大会制度

第一框　人民代表大会:国家权力机关学习目标 核心提炼1.搜集本年度全国人民代表大会召开的材料,正确理解人民代表大会的性质、地位、职权,增强政治认同和科学精神素养。2.以“怎样看人大代表的作用”为议题,探究人民代表大会与“一府两院”、监察委员会之间的关系,感悟人民民主的广泛性和真实性,掌握人大代表的法律地位、权利与义务。三个法律地位:全国人大的法律地位、人大代表的法律地位、地方人大的法律地位。人民代

第二框　中国人民政治协商会议学习目标 核心提炼走访本地政协委员,了解他们对本地社会热点的看法,理解我国政党制度的优越性,明确人民政协的性质和职能。一个机构:人民政协是多党合作和政治协商的机构。两个主题(人民政协):团结和民主。三项职能:政治协商、民主监督、参政议政。一、多党合作和政治协商的机构:人民政协二、协商民主的重要渠道1.在长期的革命、建设、改革过程中,我国已经结成由中国共产党领导的,有各民

第一框　中国特色社会主义政党制度学习目标 核心提炼1.结合民主党派的活动,阐明中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的基本政治制度。2.以“协商民主有什么优势”为议题,探究我国政党制度以及协商民主的意义和价值,增强政治认同和科学精神素养。三点原因(我国政党制度):地位、国情、优越性。四点内容(我国政党制度):政党关系、首要前提和根本保证、基本方针、根本活动准则。一、共商国是　同舟共济

第二框　始终坚持以人民为中心学习目标 核心提炼1.理解中国共产党的指导思想,以“怎样高扬永不褪色的旗帜”为议题,探究中国共产党永远保持先进性、纯洁性的重大意义,增强政治认同。2.引用身边党员的先进事迹,讨论保持先进性和纯洁性面临的新问题和新挑战。理解中国共产党的执政理念,分析说明中国共产党如何做到实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。一个试金石:检验一个政党、一个政权的试金石。四点党的基本知

第一框　坚持党对一切工作的领导学习目标 核心提炼1.以“为什么中国共产党执政是历史和人民的选择”为议题,探究中国共产党带领中国人民革命、建设和改革的奋斗历程,感悟坚持党的领导的重要性。2.以“坚持和加强党的全面领导”为议题,阐释中国共产党在我国政治生活中的作用。可评析有关事例,说明“党政军民学,东西南北中,党是领导一切的”,增强政治认同和科学精神素养。一个核心:中国共产党是中国特色社会主义事业的领